课堂辩论

　　“我的个人看法。”他抬眼扫过在场众人，最后落在讲台的王老师身上，“国外不少县域、区域转型的成功经验，模式成熟、路径清晰，我们完全可以直接植入、直接套用。”

　　他顿了顿，随手翻了两页笔记，语气更肯定了几分：“这些案例，我留学的时候就系统研究过，从产业调整、土地政策、投融资机制，到基层治理配套，整套逻辑是闭环的。只要照搬框架，结合执行，见效会很快。”

　　覃俊说得条理分明，引据扎实，一时间，会议室里不少人都微微点头，觉得有理有据。

　　只有林宇没动。

　　他坐在斜对面，手肘撑在桌沿，指尖无意识地摩挲着笔杆，一直安静听着，脸上没什么表情。这几年他扎在基层，乡镇、村组，身上自然多了一些烟火气，也多了一些实际经验，和覃俊那种学院派的利落截然不同。

　　等覃俊说完，会场安静了几秒，所有人的目光，慢慢转到了林宇身上。按照大家的惯性思维，在这种时候，也只有林宇会毫无顾忌的说出自己的见解。

　　林宇缓缓直了直身子，声音不高，却很沉，像踩在实地上。

　　“班长说的国外经验，我信，也认可，确实先进。”他先给了一句体面，没有直接顶撞，“但我这几年一直在基层工作，最深的感受就一个——县域经济，太难了。”

　　他语气慢慢沉下来，不带情绪，只讲事实：

　　底子薄、产业散、人才留不住、财政紧、历史包袱重，上面有要求，下面要生计，往前迈一步，处处都是掣肘。转型不是愿不愿意的事，是不得不转、必须转、不转就死路一条。可真要转，每一步都疼，每一步都要担风险。

　　几句话，把会议室里那种轻飘飘的理论感，一下子拽回了泥泞的现实里。

　　有人悄悄叹了口气，显然有过基础工作经历的同学们，都是认同林宇这个说法的。

　　林宇话锋微微一转，目光平静地看向覃俊，没有针锋相对的锐利，只有一种经历后的沉稳。

　　“国外的东西，好是真好，可以借鉴，可以参考，甚至可以拿来启发思路。”他语速放缓，一字一句很清晰，“但咱们国家有咱们的国情，一个省一个样，一个县一个底子，资源、人文、习俗、干群基础，全都不一样。”

　　他轻轻摇了摇头。

　　“直接植入，未免太武断了。水土不服的事，基层见得太多了。看上去完美的方案，一落地，往往就走样、就卡壳、就难以为继。”