白色蕾丝(h前奏)
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  嗯…就是，她还没一个人玩这么大尺度过，放不开是肯定的。正当她拿起吮吸类玩具准备研究功能时，手机响起消息提示音。
  “陈老师是不是布置了作文？”
  “嗯。”
  “写什么？”
  “环境保护。”
  “怎么写，发我看看。”
  不知道他是要看写作要求，还是要自己写好的。起身，在书包里找出作文本，翻开，拍图发给他。
  “抄一下？”
  她有些犹豫。
  “会被发现的，我给你找几句吧。”
  “你可以写垃圾分类或者低碳生活，我写的低碳生活，这有几个句子不错，你可以改改再写上去。”
  “……不会。”
  “那我教你写垃圾分类吧。开头你先写它有很多好处，可以用not only……but also串联，第二段介绍现象，可以写某地垃圾分类的具体内容和成效，怕字数不够就增加主体，社区、志愿者、和政府都行，衔接词可以用more itantly，besides，what’s more ……结尾就倡议大家从点滴做起，带动垃圾分类，致力于环境保护。”
  两条一分多钟的语音，附带几条万能句型。
  陈朝沅把她语音反复听了几遍，顿笔琢磨了几分钟，低下头在稿纸上涂涂写写，通篇看下来没太大问题，誊抄在作文本上。