问题学生×娘娘腔老师①

办公室里，一贯尖酸刻薄的他由着X子把作业本扔在学生脸上，难听的话轮番轰炸，什么13点啊小瘪三啊之类的话，骂完之后隔壁桌的语文老师也凑过来搭腔，对那学生指指点点。

内容未完，下一页继续阅读 淑琴边骂那学生边分心批改剩下的作业，骂着骂着就熄火了。

他把手上的试卷正反翻了又翻，看了又看，忍不住怀疑张秀娥是个弱智：这丫头究竟带没带脑子，骂了几十通了总算写了作业，可这作业还不如不写——没一个对的。

原本淑琴以为只要管了她，她就成绩能上升：b如一下班就拎着这丫头去理发店把头发染黑了打直了，b如把她的镜子手机香烟跟言情全都收了，b如在别的老师上课的时候呆在窗边特地观察她有没有睡觉，如果睡着了就让她滚出去。淑琴都觉得自己简直b她妈还“关心”她，上次家长会她家里人一个都没来，害得他憋了一肚子的火都没地方撒。

有时候他觉得这丫头还挺可怜，爹不疼妈不Ai的。之前淑琴想过打电话给他爸妈交流一下这孩子的情况，但是没人接，就算好不容易她家里有人接了来学校了，他妈也是当着所有人的面给了她一耳光，骂她是净惹事的臭B1a0子。

淑琴也就装模作样的心疼了她一秒钟吧——他这人冷心肠，让他真心实意的心疼别人太为难他了。

提升她成绩什么的，还是在他计划之内的，想了想用老办法吧，把她这个走读生强行留在学校里补课。秀娥有极大的怨言，更别提淑琴还让她跪在板凳上写字来羞辱她，就是不让她好好坐着写，每写错一个题他就要骂她一句，而她每一道题都不会，他又不提醒她，最后把她眼泪都骂出来了。

秀娥没那么坏，除了不学习也没g过坏事，还懂得不能骂老师，所以一直都在忍着，心里想着你让我跪着写就跪着写吧，让我趴在墙上写就墙上写吧，没事，我忍。直到淑琴跟隔壁桌的老师一唱一和的讽刺她像个外围nV，说她这样漂亮的没用花瓶嫁个正经人家是算是不可能了，找个金主随便过日子还差不多，到时候被人厌了也是大概率的事。她气得脸通红，对着淑琴说你这个Si娘Pa0，你要是P眼痒了你就找个男人把你给g了，不要总yy我有多凄惨，再说了你管我g嘛，我的人生跟你有关系吗？

淑琴也骂她，把办公室门锁了非要让她写完了再走。

就这样，他俩的关系越来越差。

办公室的老师忍不住对淑琴说：哎呀，你老管她g嘛？这种孩子废了就废了。

淑琴不这么想。淑琴没有什么好素质没什么好人品，肯定不是为了她好才这样g的。他是个完美主义者，不想让一个烂贱nV在他完美的教学经历上添加W点，以及，毕竟把这个班其他同学的成绩都提上去了，就她在好端端的锅里当老鼠屎，这实在让他不爽。

内容未完，下一页继续阅读 那老师喝了一口茶，慢悠悠的说，如果秀娥是自己孩子的话，那真得把自己气Si。顺便呢还不忘炫耀自己nV儿是清华毕业的，真是她的骄傲。

哎，这位老师突然想到一件事情，她得意洋洋的转头望向淑琴，问他：“怎么没听说过你家里的事情呢？你家孩子怎么样？”

淑琴罕见的沉默了。

这是他唯一的软肋，也是他最不愿提起的话题之一。

廖淑琴藏着两个秘密：1.他是个雌雄同T的双X人2.他生过一个nV儿，nV儿三岁那年走失。

15年前，淑琴生下了他的宝贝。

13年前，nV儿失踪，至此成为淑琴的心结。

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